必威西汉姆联英语专升本2班 原宇贤

题记：不只是一次研学走访，从陈列馆到脱贫馆，每一处印记都在诉说文秀学姐的赤子情怀。

这次研学，我们走了百色多个地方——百坭村黄文秀陈列馆、百色起义纪念馆、百色脱贫攻坚展示馆等。没有华丽的讲解词，却在一件件老物件、一张张旧照片里，慢慢读懂了黄文秀学姐，也读懂了她脚下这片土地的故事。

初到百坭村，映入眼帘的是整洁的村道、错落有致的民居和村民脸上淳朴的笑容。很难想象，几年前这里还是一个交通闭塞、产业薄弱的贫困村。带领我们参观的村干部是文秀学姐当年的同事，他指着村口的那条硬化路，动情地说：“这条路是文秀书记跑遍多个部门争取资金修起来的，以前村民出山要走两小时泥路，现在开车二十分钟就能到镇上。”沿着这条路往前走，我们来到了百坭村村委会，墙上悬挂的“黄文秀工作剪影”照片墙，记录着她在村里的点点滴滴：深夜伏案整理扶贫资料时专注的侧脸、田间地头与村民探讨砂糖橘种植技术时亲切的笑容、暴雨中查看山体滑坡隐患时坚毅的背影……每一张照片都像一把钥匙，打开了文秀学姐扎根基层、服务群众的动人故事。

在文秀学姐曾经工作过的办公室，一张泛黄的扶贫日志静静躺在桌面上。村干部告诉我们，这是文秀学姐牺牲后，同事们在她的宿舍里发现的，上面密密麻麻记录着每一户贫困户的家庭情况、致贫原因和帮扶计划。“贫困户周昌战家的砂糖橘该剪枝了，明天去看看”“独居老人黄奶奶的医保还没办，后天帮她跑一趟镇政府”“村集体经济的砂糖橘合作社要扩大规模，得尽快联系收购商”……字里行间，没有惊天动地的豪言壮语，只有对村民的牵挂和对工作的执着。那一刻，我仿佛看到文秀学姐坐在办公桌前，灯光下，她握着笔，认真地规划着百坭村的未来，也规划着自己的青春。

在场馆一面墙上，上面挂满了百色各个村庄脱贫前后的对比照片。百坭村的照片就挂在显眼位置：左边是几年前的泥路、土房，右边是现在的水泥路、小洋楼，还有连片的砂糖橘果园。讲解员指着照片说：“文秀书记在百坭村时，带头搞砂糖橘种植，帮村民找技术、跑销路，现在砂糖橘成了村里的‘金果子’，家家户户都靠这个脱了贫。”旁边的展柜里，放着一份砂糖橘合作社的签约合同，落款处还有学姐的签名，笔画有力。展区尽头，有一个小小的“心愿墙”，贴满了村民写的便签：“谢谢文秀书记，让我们住上了新房”“今年砂糖橘卖了好价钱，想让文秀书记尝尝”。看着这些朴实的文字，我鼻子一酸，学姐虽然走了，但她留下的“果实”，还在陪着村民们好好生活。

在文秀学姐曾说：“只有扎根泥土，才能懂得人民。”通过这次实践，我终于明白了这句话的含义。基层是最好的课堂，群众是最好的老师，只有深入基层，了解群众的需求，才能真正为群众办实事、办好事。

一天的研学结束，坐在返程的车上，我脑海里不断闪过这三个展馆里的画面：磨平的运动鞋、泛黄的笔记本、脱贫前后的对比照。以前总觉得“榜样”离自己很远，可这次才发现，文秀学姐和我们一样，都是普通的年轻人，只是她选择了把青春献给基层，把温暖留给村民。她没有做什么惊天动地的大事，只是把村民的每一件小事都放在心上，用脚步丈量责任，用行动兑现承诺。

这次百坭村研学之旅，是一次深刻的精神洗礼。文秀学姐用生命诠释了共产党员的初心和使命，她的青春虽然短暂，却绽放出了最耀眼的光芒。作为新时代的青年，我们要以文秀学姐为榜样，把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，扎根基层，服务人民，用青春和汗水书写属于我们这一代人的华章。

百坭村的风，还在吹着；文秀学姐的故事，还在流传。而我们，将带着这份感悟，勇敢地踏上属于自己的青春征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

10月1日在黄文秀先进事迹展览管看到了驻村日记

10月1日黄文秀先进事迹展览管的影像墙

10月1日参观后所有实习教师合照留念

10月1日田阳区实验中学小分队合照